¿Debería pulsar el botón?

El maquinista Pacey Bones está enmedio de uno de sus trayectos de tren cuando se entera que su tren cargado con 500 pasajeros, tiene un fallo que le impide bajar la velocidad por debajo de 80 km/h.
Se añaden mas obstáculos a esto,el rumbo por el cuál tiene que seguir el tren hay 5 personas atadas a las vías,si Pacey aprieta un botón el tren cambiaría de rumbo para ir a una vía auxiliar en la cuál hay otra persona atada a las vías.

Si Pacey para el tren,las 500 personas morirían.

MI OPINIÓN

Yo pienso que Pacey debería de pulsar el botón para ir a la línea auxiliar aunque muriera una persona a causa de su decisión.

Pacey debería de vivir con esta decisión sabiendo así que salva la vida de 5 personas aunque esta persona inocente muriese.

Cualquiera de estas dos decisiones realmente son inútiles,debido a que en algún momento el tren debería de pararse, al quedarse sin combustible por no poder parar el tren y finalmente las 500 personas también morirían.

El Utilitarismo

· Diferencia entre ética formal y materiales

La diferencia entre las éticas materiales y las formales es una diferencia lógica, es decir que lo que las hace diferentes es su manera de enunciarse. Las éticas materiales enuncian contenidos, mientras que las éticas formales enuncian formas generales.

· Nombre de los dos principales autores utilitarista

John Stuart Mill : Inglaterra, siglo XVIII.
Jeremy Bentham : Londres , siglo XIX.

· Diferencia entre imperativo hipótetico y categórico

El imperativo categórico de Kant es una moral que no va en función de las creencias de cada uno, que sea válida para todos, mientras que en el imperativo categórico tiene gran parte de función las creencias,ya que esto solo afectaría a una proporción de la población y no a aquellos que no creen en las mismas creencias. 
Kant trata de construir una moral que sea válida para todos. 

· Kant y el principal autor utilarista

Kant : Prusia, siglo XVIII.
John Stuart Mill : Inglaterra, siglo XVIII.

 · Las dos formulaciones del imperativo categórico kantiano

1.- Fórmula de la Ley Universal: Kant dice que esto equivale a obrar como si la máxima de tu acción debiera tornarse, por tu voluntad, en ley universal de la naturaleza, y usa esta última formulación en sus ejemplos de cómo ha de aplicarse el imperativo.

2.- Fórmula del fin en sí mismo: Establece, ordenan algo pero no como medio para un fin ético o moral sino como fin en sí mismo sin condición alguna. Por ser categórico se define como de obligado cumplimiento, establece un fin en sí mismo.

· Diferencia entre moral  autónomos y heterónimia

La moral autónoma habla de Relaciones interpersonales basadas en la igualdad,respeto mutuo entre iguales,superación del egocentrismo y aparición de conductas autónomas y de la prioridad de la cooperación y el bien por encima de la imposición y del deber.

La moral heterónoma habla de relaciones interpersonales de coerción,respeto unilateral hacia el adulto,
percepción egocéntrica del mundo y de las relaciones sociales,prioridad del deber y la obligación por encima del bien y de la autonomía.


                                                                                             Pareja:Francisco Galán Sanchez

Aristóteles

Principios Aristotélicos

Hola buenas a otra entrada de mi blog, vamos a hablar sobre Aristóteles y su concepto de virtud que tenía.

Aristóteles habla sobre que cualquier virtud tiene un punto medio y dos extremos, siendo los dos extremos malos porque sería demasiado malo, o demasiado bueno .

Por ejemplo, si la virtud es ser valiente y ese es el término medio, sus dos extremos serían o ser demasiado   valiente que te haría ser temerario y sería peligroso ser demasiado valiente, y el otro extremo sería ser un cobarde que le faltaría valor en ocasiones para hacer cosas que le gustase hacer pero no se atreviera a hacerlas.

Contracultura

Cuestiones sobre contracultura

En el primer video vimos una serie de movimientos contraculturales en los que se lucha por  los derechos que merecen tener el pueblo y se revelan mediante manifestaciones y actuaciones públicas para revindicar nuestros derechos,en este caso se habla de los derechos de la mujer y de la lucha feminista.

Creo que estos actos han cambiado nuestro actual sociedad y la ha cambiado a mejor, si estos actos no se hubieran llevado a cabo nuestra sociedad seguiría igual de mal a la de hace unos años en algunos aspectos

Las armas con la que se luchan en los movimientos contraculturales no son otras que la palabra, las manifestaciones y el descontento público de una gran parte de nuestra sociedad, estas luchas son pacifistas y con ganas de hacer cambios a mejor

Respecto a ejemplos de contracultura, podemos observar ejemplos de estos en las tribus urbanas como los heavis, los punk etc.

Un ejemplo de contracultura son las canciones que escriben raperos que manifiestan su descontento con esta sociedad y mucha gente se identifica con las letras de las canciones que suelen ser contra la monarquía, la lucha de derechos, etc.

Este movimiento empezó siendo una manifestación marginal que se originaba en los barrios marginales de Nueva York y ahora es todo un movimiento para expresar el descontento de la gente con las cosas que suceden en el mundo.

El civismo

CIVISMO

Hola a todos en este nueva entrada de mi blog les hablare sobre el civismo algo que hoy en día está cada vez mas en desuso debido a que la gente es mas individualista y egoísta con las personas que tiene en en su entorno y piensan menos en los demás.

Todo esto lo digo desde el punto de vista mío y refiriéndome a España que por sus calle la gente de civismo tiene poco cuando al ir por la calle ver a gente escupiendo, fumando en espacios públicos molestando a otras personas,arrojando basura y todos estos problemas es algo que si lo remediamos de raíz se pueden solucionar para las próximas generaciones

La mejor solución para inculcar el civismo y que la gente cambie es que implantemos las medidas que se llevan a cabo en colegios de Japón, es importante que en nuestros colegios se enseñe matemáticas lengua etc, vale, pero¿ No es más importante y mejor también enseñar en las clases una buena conducta cívica?

Si se inculcara el civismo en España en los colegios de alguna manera para que las próximas generaciones tengan unos buenos valores y no se conviertan en un desperdicio y acaben molestando a l entorno que les rodea.

Los Papalagi

Al llegar  a esta ciudad me quedé sorprendido con la infinidad de cosas que ví. La gente vivía en casas super grandes las cuales se podían iluminar por dentro, de noche con una especie de artefacto que daba luz pero no quemaba como el fuego.

La gente de la ciudad usaba un tipo de tubo del cual salía agua y mágicamente y gracias a esto no se tenían que preocupar por andar kilómetros y kilómetros para ir a por agua como nosotros tenemos que hacer en mi pueblo para poder conseguirla.

La cosa mas rara que me llamó la atención fue que la gente usaba una especie de papeles de colores fuertes con el que compraban alimentos, ropa... prácticamente todo podías conseguir con estos papeles, y mi pregunta fue: ¿Podrías ser el dueño del mundo con estos papeles? Técnicamente, si podías conseguir muchas cosas con estos papeles, ¿Qué pasaría si obtuvieras todos los papeles que existieran?
Mi cabeza no podía comprender esto debido a que en mi pueblo todo es todos y la naturaleza es libre, nadie puede ser dueño de algo que no tiene dueño y existe desde hace millones de años antes que ellos.

Definiciones sobre la libertad

"Somos libres igual que dos barcas solas en el mar": Pienso que esta definición viene a identificar a las barcas como si fueramos nosotros, al mar como si fuera esta vida en la que vivimos y estamos guiados por las olas es decir el destino hasta llegar a alguna orilla o puerto que sería la muerte.

Es una de las notas definitorias de la persona. Permite al hombre alcanzar su máxima grandeza pero también su mayor degradación. Es quizás su don más valioso porque empapa y define todo su actuar. El hombre es libre desde lo más profundo de su ser. Por eso los hombres modernos han identificado el ejercicio de la libertad con la realización de la persona: se trata de un derecho y de un ideal al que no podemos ni queremos renunciar. No se concibe que se pueda ser verdaderamente humano sin ser libre de verdad". Ricardo Yepes Stork

Pienso que esta definición de libertad viene a decir que la libertad es el don más valioso que tenemos los seres humanos y alguien que no es libre de verdad no podrá llegar a ser verdaderamente humano.

Es un derecho fundamental para los humanos que nadie puede arrebatarnos y que nos puede llevar a ser alguien importante en la vida o alguien mediocre o normal.

Según el artículo 4 de la Declaración Universal De los Derechos Humanos, se define a la libertad como: La libertad consiste en poder hacer todo aquello que no cause perjuicio a otro

Esto viene a significar que nuestra libertad acaba cuando empieza la libertad de la otra persona,podemos hacer lo que queramos mientras no causemos mal a nadie de nuestra sociedad o entorno.

Kant: "Capacidad de los seres racionales para determinarse a obrar según leyes de otra índole que las naturales, esto es según leyes que son dadas por su propia razón; libertad equivale a la autonomía de la voluntad".

Kant define la libertad como una propiedad solo perteneciente a los seres humanos de actuar en base a nuestro racionamiento y voluntad.

Ricardo Yepes Stork: "Yo no soy libre de tener una determinada condición biopsicológica, ni de nacer en un determinado tiempo histórico. Imaginarse una libertad pura sin estas condiciones es una utopía; una libertad así sencillamente no existe".

Este texto viene a expresar que nadie es totalmente libre debido a que está condicionado al país en el que le a tocado vivir, la etapa histórica y el cuerpo que le a tocado llevar. Finalmente dice que nuestras decisiones están condicionadas por estos factores.